DESPIERTA!!!!!
PNLOctober 24, 2008 1:02 pm

Hola,

Acabé el curso de pnl, y ya… ni me acordé de escribir la conclusión.

La última clase pasó sin pena ni gloria. Cada uno expusimos qué nos había parecido el curso, cómo nos había ido, etc.

Mi respuesta fue sincera, como siempre y dije: que yo era completamente escéptica al pnl, que había empezado el curso como recurso para saber de qué iba el tema, puesto que si en el mundo de la formación estaba de moda, yo tenía que saber qué era, por lo menos. También dije que aunque profesionalmente no podría aprovechar lo visto en el curso, sí lo haría a nivel personal, y que especialmente el tema de los anclajes, y el mapa mental para clarificar objetivos, me habían gustado y me habían parecido muy buenas estrategias.

Y que conste que no mentí…..

PNLOctober 9, 2008 2:11 pm

En la clase de hoy nos hemos dedicado, básicamente, a hacernos un mapa mental, una técnica que ayuda a clarificar tus objetivos y, teóricamente, a conseguirlos.

Paso 1: Hay que definir un objetivo, y responderse a una serie de preguntas:

- ¿Qué significa para mi ese objetivo?
- ¿Cuándo se va a cumplir este objetivo?
- ¿Para qué quiero conseguir ese objetivo?
- ¿Está mi objetivo al nivel adecuado?
- ¿Depende de mi conseguirlo?
- ¿Qué necesito para conseguirlo?
- ¿Tengo lo que hay que tener para conseguirlo?
- ¿A qué o quién afectaría que yo conseguiría mi objetivo?

Para hacer el mapa mental tienes que escribir, en una hoja grande, tamaño A3, en el centro, tu objetivo. De él, surgen ramificaciones, cada una de un color, en las que escribimos las respuestas a nuestra pregunta. Tiene que ser lo más concreto posible.

Si, por ejemplo, a la pregunta qué necesito para conseguirlo respondo dinero y paciencia, y he ramificado la pregunta de color naranja, ambas cosas, serán a su vez, dos miniramificacines de la principal, y tiene que seguir todo el mismo color.

Al responder al cuándo, lo idóneo es ser lo más concreto posible (incluso estableciendo el mes).

La pregunta: está mi objetivo al nivel adecuado, implica si nuestro objetivo lo es, en si mismo, o está compuesto por pequeños objetivos. Lo ideal, para que esta técnica resulte efectiva, es que el objetivo sea a medio plazo.

¿Advináis cuál fue mi objetivo?: SENTIRME REALIZADA EN MI TRABAJO!!!!!!
Por supuesto, es demasiado amplio, porque implica muchas cosas diferentes, y por tanto, no sería efectivo el mapa mental para clarificar ni dirigir mis acciones.

Algunas compañeras pusieron cosas del tipo: ir a nadar semanalmente, acabar la carrera en febrero… éstos sí serían objetivos válidos.

El mapa mental duró casi toda la clase, y finalmente hizimos una visualización. Esto es, te relajas, e imaginas. En este caso imaginábamos que ………….. (es tan cursi que casi me da vergüenza hasta escribirlo, esto va a dar cachondeo de si, seguro).

Bueno eso, imaginábamos que de nuestro corazón salía un rayo de luz, de luz de amor, que se concentraba en medio del círculo, y que luego esa luz crecía y nos embargaba a todos, luego se ampliaba a palma, luego a la isla, luego…. (llegamos hasta el universo). Luego te tenías que imaginar gente que querías, que se ponía delante tuyo y les dabas parte de esa luz/amor. Luego a los que ya no estaban. A los enemigos. A la gente que nos había hecho daño… a todos.

El formador entonces, nos fue enlazando las manos unos a otros, y al final nos pidió que abriéramos los ojos y nos miráramos con amor los unos a los otros. Al abrir los ojos el formador vino directo hacia mi y me abrazó sonriendo (sólo me abrazó a mi, será porque le voy a pagar al acabar el curso????).

Había gente hasta llorando, y no soy quién para decir nada, porque yo también lloré en su día, eh???

En definitiva, que toda una experiencia esto del pnl. Hoy es la última clase, ánimo…..

Hoy es la última clase. Desde luego ha sido toda una experiencia.

PNLOctober 8, 2008 10:58 am

Breve resumen.

Formador: los niveles personales… sdjfsdjfds byurwejnlkcvnapuf), la vida y la muerte … dklfjiplk dfksdj0`q dfio’q ,ue ewsdsp2 fdo’, llegando al nivel transpersonal….pxoe,vjhgyeo fkffueo fñlsdivuw, …

Silvia: piiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii_______________________
(encefalograma plano)

PNLOctober 3, 2008 12:10 pm

Bueno, siguiente clase de pnl.

Debo decir que no tengo muchas ganas de explicar lo que hicimos en esta clase, porque me dejó bastante tocada y mal, pero no voy a saltarme el post, así que haré un resumen.

¿Qué es un anclaje? A grosso modo, podríamos decir, que la persona queda anclada a un sentimiento o sensación a través de un estímulo, en pnl siempre cinestésico (táctil), de manera que la reproducción de dicho estímulo evoca la sensación a la que se ha anclado.

Al principio de la clase, hicimos varios ejercicios que tenían por objetivo activarnos físicamente, de forma positiva, y descargar tensiones. Cabe decir que, como no, mi jefe contó todas las miserias de nuestra empresa.

Después, intentamos realizarnos un anclaje, un compañero al otro, el proceso es el siguiente:
1- Repiración y relajación
2- Pides al sujeto que recuerde tres momentos agradables de su vida
3- Pides al sujeto que elija el mejor de esos tres momentos
4- Pides al sujeto que se concentre en sus sentimientos en ese momento
5- Asocias al sujeto con ese sentimiento y momento: en la asociación, el sujeto debe estar reviviendo ese momento otra vez. Para ello le vas evocando los estímulos que recibió en ese momento a través de todos los sentidos, con frases tipo:
. Mira lo que te rodea
. Ponle color
. Fíjate en la luz
. Céntrate en cómo te estás sintiendo
. Siente el aire, el aroma, la brisa, el ambiente….. y así
6- Cuando la persona está asociada (el conocimiento de este hecho se llama “Calibrar” y es lo más difícil de hacer en los anclajes), cuando te parece por su expresión que lo está sintiendo de verdad y que en ese momento tiene una sensación de felicidad (esto no se hace con momentos desagradables), entonces le tocas: le presionas el hombro, la rodilla, etc.
7- A partir de aquí disocias a la personas, le dices que abra los ojos, le hablas de cosas banales, y en un momento determinado, le vuelves a tocar (el mismo gesto que hayas usado para anclarle).
8- Teóricamente la persona vuelve a evocar la sensación agradable. Hay que fijarse en el “microgesto”

Esto se usa en ventas, tiene mucha relación con las supersticiones (las personas que llevan piedras curativas encima), y es muy utilizado consciente e insconscientemente en el deporte.
Uno puede anclarse a cualquier estímulo: visual, auditivo, etc… La PNL usa los cinestésicos. El contacto.

Desarrollando esta técnica y pefeccionándola, se usa a nivel terapeútica para curar fobias, etc…

Finalmente hicimos un ejercicio de “situaciones temidas”. Una chica del grupo nos explica una situación temida para ella, en actos sociales se siente insegura, etc… Pero de ahí, no sé cómo acabamos en la historia, de que de pequeña no tenía amigas, y la apedrearon unas niñas.

Algo que me parece super fuerte para un curso de pnl de 30 horitas de la caeb, que yo casi que a esta chica le recomendaría ir a un psicólogo y hacer terapia en profundidad, pero bueno.

La cuestión, que decidimos trabajar el tema con un psicodrama, donde representábamos la situación. A mi me tocó el papel hacerse pasar por su amiga, llevarla hasta el lugar acordado, y dar la señal para el apedreamiento. No quiero deciros más, os basta con que cuando acabó el psicodrama no pude controlar las lágricas, es algo que no me gustaría repetir.

Sólo quedan 3 clases. Madre mía con el pnl. :(